為民服務App

《為民服務App》一次拉近的視角若引人注意，可以看看畫面多讓自己知道了什麼，又暫時把哪些周圍資訊移出了視線。分鏡的順序值得親自走過。讀者補足格與格之間的空隙時，可能帶入自己的時間感，回顧時也能區分畫面提示與個人想像。

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《為民服務App》畫面裡的遮擋關係，也能幫助理解人物站得有多近。黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後，可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處，理解頁面如何安排多種閱讀方向。談背景是否用心得當，也能觀察它與人物互動有沒有關聯。

看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。背景細節先不急著解釋。

圖像若引起某種聯想，可以先承認那是自己的閱讀反應，再回頭找出觸發聯想的細節，讓觀察保有清楚的依據。重讀時把注意力留給手勢或姿態，可以補充只看面部表情時的印象，但推測仍要與明確資訊分開。畫格邊界是否讓動作顯得突然，可以和相鄰一格比較，看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。

同一段先看整頁再逐格讀，有助於比較版面安排的作用。如果自己的視線沒有依預期的順序移動，可以記下實際走過的路徑，再看看字框、對比與人物朝向可能提供了哪些提示。視線先落在哪裡值得記錄。

畫格大小的差別，可以搭配它們承載的內容一起觀察。背景的分量可以比較。換頁後可以回看前一格。

圖像印象不必急著變成評分。畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。表情要搭配周圍畫面讀。

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